Rozdíly

Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.

--- seifert:gymrbk:fyzika-tretak:start [2017/01/10 21:37] – seifert
+++ seifert:gymrbk:fyzika-tretak:start [2026/10/03 23:10] (aktuální) – upraveno mimo DokuWiki 127.0.0.1
@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
-====== Výuka fyziky ve třetím ročníku ======
+====== Výuka/ fyziky ve třetím ročníku ======
+=== do 25.03.2017 probráno ===
+  * Lom světla, zákon lomu, disperze světla
+  * totální odraz
+** K procvičení **
+  * Lepil 190/14,15
+  * Lepil 190/16,17,18,19,20,21,22,23
+  * Lepil 191/24,2526,27,28
+  * Lepil 192/29,30,31
+  * kažtdédalší příklady z Lepila str. 192,193,194, které se vám zalíbí
+=== do 12.03.2017 probráno ===
+  * základní vlastnosti světla
+  * rychlost světla v prostředí
+  * zákon odrazu
+** K procvičení/samostudiu **
+  * příslušné pasáže v učebnici
+  * Lepil 188/1,2,3,4,5,6,7,8
+  * Lepil 189/9,10,11,12,13
+  * Samozřejmě vás to neopravňuje zapomenout cokoliv kolem transformátorů!
+=== do 03.03.2017 probráno ===
+  * Střídavý proud v energetice
+  * Třífázový proud, generátor třífázového napětí, asynchronní elektromotor
+  * Transformace střídavého proudu, energetický rozvodný systém v ČR /letem světem/
+** K procvičení/samostudiu **
+  * Lepil 140/186,
+  * Lepil 165/335
+  * Lepil 168/351
+  * Lepil 169/352,353,354,356, volitelně 355
+  * Lepil 172/367,368,370,371
+  * Lepil 174/375,376,378
+  * Lepil 177/385
+  * Lepil 178/386,387,392,394
+=== do 21.2.2017 probráno ===
+  * sériový RLC obvod
+** K procvičení/samostudiu **
+  * Nestihli jsme rezonanci. Dostudovat z učebnice nebo odtud: [[http://fyzika.jreichl.com/main.article/view/316-seriovy-rlc-obvod|Rezonance RLC na fyzika.jreichl.com]]
+  * Lepil 166/338,339,340,342
+  * Lepil 167/343,344
+  * Lepil 168/346,347,349,350
+  * Lepil 169/352,353,354,356,357
+  * Lepil 169/355
+  * Lepil 171/360,361,362,363
+  *
+=== do 14.2.2017 probráno ===
+  * střídavý proud v obvodech s cívkou, induktance, kapacitance, impedance
+  * efektivní hodnota střídavého napětí, proudu
+  * činný výkon, účiník
+** K procvičení **
+  * Lepil 163/319,320,321,322
+  * Lepil 164/323,324,325
+  * Lepil 165/326,330,332,333,334,335,
+  * Lepil 166/338,339
+  * Lepil 165/336
+=== do 22.1.2017 probráno ===
+  * vznik střídavého proudu, rovnice střídavého proudu
+  * **V úterý 24.1.2017 opakovací test vlnění, akustika**
+  * Zopakovat vše o vlnění a zvuku (Přehled SŠ fyziky str. 211 až 232 nebo adekvátní [[http://fyzika.jreichl.com|online zdroje]])
+  * příklady máte již v minulých týdnech plus:
+  * Lepil 110/94, 96, 97
 === do 10.1.2017 probráno ===
   * odraz vlnění, stojaté vlnění
@@ Řádek 6: / Řádek 66: @@
   * zvuk, zvukové vlnění, rychlost zvuku, akustika
 ** K procvičení **
   * pročíst příslušné kapitoly v učebnici
+  * Pohrát si s appletem: [[https://phet.colorado.edu/en/simulation/wave-on-a-string|vlnění na struně]] - vyrobte postupné, stojaté vlnění, pozorujte jeho vznik. Zkuste zjistit vztah mezi vlnovou délkou a frekvencí.
+  * Pohrát si s appletem: [[https://phet.colorado.edu/en/simulation/legacy/wave-interference|interference vlnění]] - pomocí nástroje "detector" si prohlédněte vlnění vodní hladiny v různých místech virtuální vany. Pak přidejte druhý kohoutek a sledujte vlnění. Najděte místa s nejvyšší a nejnižsí změnou hladiny (interferenční maxima a minima)
+** Úlohy **
+  * nalezněte rozdíly mezi stojatým a postupným vlněním
+  * nalezněte příklady postupného a stojatého vlnění ve světě kolem sebe
+  * vysvětlete, jak je možné, že zvuk pronikne i tenkou stěnou
+  * vyevětlete, jak je možné, že zvuk slyšíme i za překážkou
+  * mám stunu délky 2 metry. Jaké vlnové délny může mít stojaté vlnění, která na ní vybudím? Struna je na obou koncích upevněná.
+  * Jak vzniká zvuk, když například řežeme dřevěnou desku pilou?
+  * Odkud se bere zvuk od letícího čmeláka? Jak to, že komár vydává vyšší tón než čmelák?
+  * Lepil 107/70,71,72,73,75,78
+  * Lepil 109/93
+  * Zkuste si rozmyslet Lepil 110/95
+  *
 === do 8.12.2016 probráno: ===
   * dokončeno kmitání